Kayzen

Həyatda uğur qazanmaq hər kəsin istəyidir. Gündən-günə dəyişən dünyada öz duyğularını, eyni zamanda digər insanların duyğularını anlamaq, bu duyğuları idarə edərək onları nizamlamaq isə hər kəsin edə biləcəyi bir fəaliyyət deyil. Bildiyimiz kimi, insan zəkasının əsasını təşkil edən intellekt haqqında əsaslı və qəbul olunmuş bir nəzəriyyə yoxdur. Lakin buna baxmayaraq, intellektin müxtəlif modelləri irəli sürülmüş, araşdırmalar, təcrübələr aparılmışdır.
İntellekt dedikdə hər kəsin ağlına ilkin olaraq İQ, yəni məntiqi zəka göstəricimiz gəlir. Məntiqi zəka əlbəttə ki, biliklərin qazanılması və onların istifadəsi üçün çox önəmlidir. Lakin İQ-sü yüksək olub həyatda uğuru və xoşbəxtliyi tapmayan insanlar da var.
Davamı →

Bütün valideynlər uşağının hərfləri və hesabı birinci öyrənməyini, şeirləri dərhal əzbərləməyini, geniş söz ehtiyatına malik olmağını və hamıdan yaxşı oxumağını istəyirlər. IQ – intellekt əmsalı isə Eynşteyninki kimi olsa yaxşı olar. Bəs bu intellekt əmsalını necə ölçmək olar, uşaq kvadrat kökləri həll etmək, “Yevgeni Onegin” romanını əzbərdən öyrənmək istəmir, cizgi filmlərinə baxmağa və oyuncaqlarla oynamağa üstünlük verirsə, onu parlaq intellektual başlanğıca yönəltmək üçün nə etmək lazımdır?

Öz sürəti ilə Uşağın inkişafı ilə məşğul olarkən ən əsası anlamaq lazımdır ki, bu istiqamətdə etdiyiniz hər bir cəhd nəticəsini verəcək, lakin uşağınızın ilk illərdə əldə etdiyi uğurlar gələcəkdə də onun yaşıdlarından irəlidə olacağına zəmanət vermir. Hətta əksinə, uşaqların bəziləri bir yaş yarımda, digərləri isə üç yaşında danışır, bəziləri dörd yaşında sərbəst oxuyur, digərləri isə birinci sinfin sonunda hələ mətni hecalarla oxuyur.
Davamı →

Çox insanlar düşünür ki, gözəllik və yüksək İQ uyğunlaşmır. Ancaq London İqtisadiyyat məktəbinin alimlərinin araşdırmaları digər nəticə göstərib. Gözəl insanlar daha yüksək İQ sahibdirlər, onlar daha yaxşı təhsil alırlar, aktiv çalışırlar və daha çox nailiyyətlər əldə edirlər.

Deməli, cazibədar britaniyalı kişinin İQ-su orta görünüşə sahib olan insanınıkından 13,6% yüksəkdir. Qanınkı isə 11,4% yüksək. Bənzər nəticələr ABŞ qeydə alınınb. Tədqiqatçıların fikrinə görə gözəl və ağıllı insanlar bir birlərini cəlb edirlər, bu isə onların uşaqlarında hər iki keyfiyyəti birləşdirir. 

Alimlər, 1958-ci təvəllüdlü, ümümilikdə 17 419 insanın həyatını müşahidə ediblər. Bənzər nəticəyə Amerika milli tədqiqatlar mərkəzidə gəlib, onlar 35000 yeniyetmənin sağlamlığını analiz ediblər.
Davamı →

36 yaşlı Judis Polqar (İQ-170)
Atası onu və bacılarını hələ uşaq ikən gələcəkdə istisna nailiyyətlər qazanmaq üçün eksperimental bir təhsil üsuluna yönləndirib. 15 yaşlı Polqar ən gənc şahmat çempionu olaraq bir ayda Bobi Fişerin rekordunu qırıb.

59 yaşlı Andreu Uiles (İQ- 170)
1995-ci ildə ingilis riyaziyyatçısı Fermatın «Son teoremi» adı verilən 358 illik teorimini sübutlayıb. Bu teorem dünyanın ən çətin riyaziyyat teoremi hesab olunurdu. Riyaziyyat sahəsindəki fəaliyyətlərinə görə «Sir» ləqəbini alıb və 15 mükafatın sahibidir.

Davamı →

Başlığı belə yazdım çünki belə oxumuşam.İstəyənlər Google-a girib bu başlığı yazsalar eynilə bu yazı gələcək.  Dünyada ən çətin məntiqi sual — Mavi gözlər.Adada gözlərinin rəngi müxtəlif olan bir qrup adam yaşayır. (sayını aşağıda qeyd edəcəm) Adada qoyulan qaydalara əsasən, heç kim adada olan digər adamın gözünün rəngini deyə bilməz. Hər kəs qarşısındakının gözünün rəngini bilsə də, beləcə, bu üsulla öz gözünün rəngini bilməyəcək. (Güzgü kimi variantları qoyun qırağa, güzgü də yoxdur. Öz gözünün rəngini görə biləcək heç bir şey yoxdur. Öz gözünün rəngini bilməyin yeganə variantı, kiminsə sənə gözünün rəngini deməsidir.) Hər axşam adaya gəmi gəlir və öz gözünün rəngini bilən adamın gəmiyə minib adanı tərk edə biləcəyini deyir. Adada 100 mavi gözlü, 100 qara gözlü və 1 müdrik var. Həmin adam gözünün yaşıl rəngli olduğunu bilir. Adada olan hər bir adam eyni rəngli 100 və 99 adam görə bilir. Amma həmin adam öz gözünün rəngini bilmədiyi üçün, özünün bu 100 nəfər olan qrupda daxil olub-olmamasını bilmir. Yəni bilmir ki, o, 101-cidir, yoxsa, 99 nəfərin gözünə uyğun olub, 100-cü. Həmin adam düşünə bilər ki, bəlkə öz gözünün rəngi qırmızıdır, yaşıldır, qəhvəyidir və s. Müdrik hər günorta adamları bir yerə yığaraq "mən göy rəngli gözləri görə bilirəm" deməyə icazə verib. Adada olan hər hansı biri müdrik adama yaxınlaşanda onun bir cavabı olur. "Mən bu adada ən azından bir mavi gözlü adam görə bilərəm, hansı ki, mənim gözüm belə rəngdə deyil". Sual belədir: Axşam gələcək gəmi ilə adanı kim tərk edə biləcək? Cavab isə «Adanı heç kim tərk etməyəcək» deyil. Mənbə:Google, müəllif:asif eminov

Davamı →